Didaktičke preporuke za vežbanje prideva

Cilj ove didaktičke aktivnosti je uvežbavanje prideva i njihova upotreba u rečenici. Vežbe su pogodne za realizaciju časa u 7.razredu.

Učenici treba da osmisle i sastave 10 rečenica u kojima će biti bar jedan ili više prideva. Učenici zatim pojedinačno čitaju svoju rečenicu, dok ostali treba da reaguju brzo i kažu pridev suprotan onom koji je pročitan. Učenik koji zna da kaže suprotan pridev, treba istovremeno da negira celu rečenicu, npr.

Die Hausaufgabe ist sehr schwer.
Nein, die Hausaufgabe ist sehr leicht.

Za svaki tačan odgovor dobija se jedan poen.  
Pobednik je učenik koji je sakupio najviše bodova.